Met het BRIO Goederen laadstation gaat de lading van de trein naar de vrachtwagen. Je kind pakt de goederen van een wagon met de magnetische arm van de kraan. Daarna gaat de lading op de helling, een druk op de knop en alles glijdt de vrachtwagen in. Klik, zoef, ingeladen. De chauffeur heeft geen tijd te verliezen, want de vracht moet op tijd op het afleveradres zijn. En dan komt de volgende trein alweer aanrijden.
Volgens bol is het laadstation geschikt van 3 tot 6 jaar. Het hoort bij BRIO World, een speelsysteem waarin je de baan steeds weer anders opbouwt. De magneet precies op de lading krijgen oefent de hand-oogcoördinatie. Bedenken welke goederen eerst gaan en waar de vrachtwagen heen rijdt, is plannen op kleine schaal. Wat vandaag een drukke haven is, wordt morgen een station midden in het dorp.
Goed om te weten
Het laadstation is van hout, geel van kleur en bestaat uit 6 onderdelen. Het is 140 mm lang, 180 mm breed en 120 mm hoog en weegt 470 g. Batterijen zijn niet nodig. Het is een treinbaanonderdeel, dus je zet het in een BRIO-treinbaan. Uitbreiden kan met de andere thema's uit BRIO World: Travel, Explore, Country side, Rescue, Lift & Load en Village. Het product heeft een CE-markering. Het laadstation valt in de klasse van een flink cadeau. Hieronder zie je bij welke winkel het nu het goedkoopst is.
In het kort
Merk: BRIO
Leeftijd: 3 tot 6 jaar
Aantal onderdelen: 6
Materiaal: hout
Afmetingen: 140 x 180 x 120 mm (l x b x h)
Gewicht: 470 g
Batterijen: niet nodig
Wat leert je kind ervan?
Motorisch
Met de magnetische kraanarm een vrachtje van de wagon pakken vraagt een rustige hand en goed mikken. Daarna leg je kind de lading precies op de helling en drukt op de knop.
Sociaal
Samen spelen gaat makkelijk: één kind bedient de kraan, een ander rijdt de trein of de vrachtwagen weg. Zo oefenen ze overleggen en om de beurt laden.
Cognitief
Door op de knop te drukken ziet je kind de lading de vrachtwagen in glijden, een duidelijk voorbeeld van oorzaak en gevolg. Rond het station bedenkt het eigen ritjes en bezorgverhalen, en de baan eromheen opnieuw bouwen vraagt wat planning.
Een score van 10 tot 100, op basis van wat fabrikant en winkels vermelden over materiaal, batterijen en hoe lang het speelgoed meegaat. Ook deze score bepaalt een AI-model met vaste regels. Staat er te weinig in de productinformatie, dan geven we geen score. Een bekend merk telt niet mee, en een CE-markering gaat over veiligheid en zegt niets over duurzaamheid. Boven de 60 krijgt speelgoed het label Duurzaam.
80 tot 100
Hout, karton of textiel met een keurmerk of van gerecycled materiaal, zonder batterijen, gaat jaren mee. (dit product)
60 tot 79
Stevig en jaren bruikbaar of uit te breiden, met weinig of geen elektronica.
40 tot 59
Gewoon kunststof speelgoed dat een tijd meegaat, of met batterijen maar weinig elektronica.
20 tot 39
Veel elektronica of batterijen, of snel uitgespeeld.
10 tot 19
Wegwerp of eenmalig, zoals slijm of een verrassingsverpakking.
Motorisch (0 tot 5)
Een AI-model kiest de score op deze vaste schaal van 0 tot 5, op basis van de productinformatie van fabrikant en winkels, in vergelijking met ander speelgoed. Een 5 krijgt speelgoed alleen als dit onderdeel het hoofddoel is.
0
Alleen kijken of luisteren, zoals bij een luisterboek.
1
Eenvoudige handelingen, zoals een knop indrukken of een kaart vasthouden.
2
Wat pakken en neerzetten, zoals met speelfiguren of een pop aankleden.
3
Bewegen hoort bij het spel: grote bouwstenen, klei, een bal of een puzzel met grote stukken. (dit product)
4
Motoriek is een hoofddoel: kleine bouwstenen, knippen, kralen rijgen, gooien en vangen.
5
Motoriek is de kern: loopfiets, step, klimrek, trampoline of grijpspeelgoed voor baby's.
Cognitief (0 tot 5)
Een AI-model kiest de score op deze vaste schaal van 0 tot 5, op basis van de productinformatie van fabrikant en winkels, in vergelijking met ander speelgoed. Een 5 krijgt speelgoed alleen als dit onderdeel het hoofddoel is.
0
Geen denkwerk, alleen voelen of bewegen: badeend, knuffel, bal.
1
Heel eenvoudig, zoals een knop die geluid maakt.
2
Fantasie en verhalen, of kleuren en vormen herkennen: pop, vormenstoof. (dit product)
3
Instructies volgen, sorteren, tellen of bouwen volgens een beschrijving.
4
Vooruitdenken en plannen: grote bouwsets, puzzels met veel stukjes, spellen met tactiek.
5
Denken of leren is de kern: strategiespel, schaken, rekenspel, programmeerrobot.
Sociaal (0 tot 5)
Een AI-model kiest de score op deze vaste schaal van 0 tot 5, op basis van de productinformatie van fabrikant en winkels, in vergelijking met ander speelgoed. Een 5 krijgt speelgoed alleen als dit onderdeel het hoofddoel is.
0
Je speelt er altijd alleen mee, zoals met een game voor één speler.
1
Vooral alleen, al kan het ook samen, zoals een puzzel of bouwset.
2
Samen spelen gaat goed maar hoeft niet, zoals met speelfiguren of een pop. (dit product)
3
Nodigt uit tot samen spelen of rollenspel: poppenhuis, keukentje, verkleedkleren.
4
Gemaakt voor meer spelers, met beurten en regels: de meeste bord- en kaartspellen.
5
Samenwerken of met elkaar praten is de kern: een coöperatief spel, een partyspel, walkietalkies.