Motorisch (0 tot 5)
Een AI-model kiest de score op deze vaste schaal van 0 tot 5, op basis van de productinformatie van fabrikant en winkels, in vergelijking met ander speelgoed. Een 5 krijgt speelgoed alleen als dit onderdeel het hoofddoel is.
- 0
- Alleen kijken of luisteren, zoals bij een luisterboek.
- 1
- Eenvoudige handelingen, zoals een knop indrukken of een kaart vasthouden.
- 2
- Wat pakken en neerzetten, zoals met speelfiguren of een pop aankleden. (dit product)
- 3
- Bewegen hoort bij het spel: grote bouwstenen, klei, een bal of een puzzel met grote stukken.
- 4
- Motoriek is een hoofddoel: kleine bouwstenen, knippen, kralen rijgen, gooien en vangen.
- 5
- Motoriek is de kern: loopfiets, step, klimrek, trampoline of grijpspeelgoed voor baby's.
Cognitief (0 tot 5)
Een AI-model kiest de score op deze vaste schaal van 0 tot 5, op basis van de productinformatie van fabrikant en winkels, in vergelijking met ander speelgoed. Een 5 krijgt speelgoed alleen als dit onderdeel het hoofddoel is.
- 0
- Geen denkwerk, alleen voelen of bewegen: badeend, knuffel, bal.
- 1
- Heel eenvoudig, zoals een knop die geluid maakt.
- 2
- Fantasie en verhalen, of kleuren en vormen herkennen: pop, vormenstoof. (dit product)
- 3
- Instructies volgen, sorteren, tellen of bouwen volgens een beschrijving.
- 4
- Vooruitdenken en plannen: grote bouwsets, puzzels met veel stukjes, spellen met tactiek.
- 5
- Denken of leren is de kern: strategiespel, schaken, rekenspel, programmeerrobot.
Sociaal (0 tot 5)
Een AI-model kiest de score op deze vaste schaal van 0 tot 5, op basis van de productinformatie van fabrikant en winkels, in vergelijking met ander speelgoed. Een 5 krijgt speelgoed alleen als dit onderdeel het hoofddoel is.
- 0
- Je speelt er altijd alleen mee, zoals met een game voor één speler. (dit product)
- 1
- Vooral alleen, al kan het ook samen, zoals een puzzel of bouwset.
- 2
- Samen spelen gaat goed maar hoeft niet, zoals met speelfiguren of een pop.
- 3
- Nodigt uit tot samen spelen of rollenspel: poppenhuis, keukentje, verkleedkleren.
- 4
- Gemaakt voor meer spelers, met beurten en regels: de meeste bord- en kaartspellen.
- 5
- Samenwerken of met elkaar praten is de kern: een coöperatief spel, een partyspel, walkietalkies.
